النشاط 8 /3
البريد الإلكتروني العام مقابل الخاص
الهدف :
التركيز على أهمية التمييز بين الرسائل العامة والخاصة ضمن مجتمع اتصال معين، بالإضافة إلى التعرف على ما يتوجب عمله عندما يخلط المشاركون بين الاثنين عن غير قصد.
الزمن: 60دقيقة
آلية التنفيذ.
تشكيل مجموعات من 3-4 متدرب
مقدمة وتهيئة
تخيل أن طالبة أرسلت إلى صديقة لها في مدينة أخرى تعرفت عليها عبر البريد الإلكتروني من خلال مشاركتها مع طالبات أخريات في أحد مشاريع التعلم بالمشاركة عن بعد
"مرحبا، صديقتي العزيزة لقد أنهيت العمل المطلوب مني في حصة الفيزياء وبذلت جهدا كبيرا في البحث عن معلومات طلبتها مني معلمة الفيزياء، لقد مللت البحث واقتنصت هذا الوقت في نهاية الحصة لأكتب لك عن شيء خاص في حياتي. أحتاج إلى من يقدم لي النصيحة، فأنا تائهة لا أدري ماذا أفعل؟
لقد تقدم شاب لخطبتي من أهلي وهو يعمل في دولة أخرى ووضعه المادي جيد، وأنا في حيرة هل أقبل الزواج في هذه السن وأترك الدراسة؟ لا أدري لم أعد قادرة على التفكير لقد ترك أخي الجامعة العام الماضي ليساعد والدي على نفقات البيت وحاجاتنا اليومية أنا بحاجة إلى نصيحتك وأرجو أن ترشديني، وداعاً
تخيل أنه بدلا من إرسال هذه الرسالة إلى عنوان البريد الإلكتروني الخاص بصديقتها كما نوت الكاتبة قد أرسلت بطريق الخطأ إلى خادم قوائم يوزعها بشكل تلقائي إلى قائمة بريد مجتمع اتصالي معين .سيكون هذا موقفا محرجاً, ماهو التصرف الأفضل عندما تكون أنت كاتب هذه الرسالة الموجهة بالخطاء إلى المستلم الخطاء؟.
.
المطلوب :
مناقشة بين المجموعاتللمستلمين :ماذا يتوجب عليك فعله إذا كنت المستلم الخاطئ لرسالة خاصة؟
كاتب (لهذه الرسالة): ماذا يتوجب عليك فعله إذا أرسلت عن غير قصد رسالة خاصة من هذا النوع إلى قائمة عامة؟
موضوع: البريد الإلكتروني العام مقابل الخاص 
الأحد نوفمبر 12, 2017 12:16 pm