موضوع: مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي الأحد أبريل 02, 2017 1:06 am
مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي
الهدف :
دراسة الاستراتيجيات الفعالة لدمج تكنولوجيا المعلومات مع المنهاج الدراسي
الجزء الأول المهارات الأساسية ( التاءات الثلاث )
باستخدام إستراتيجية فكر – زاوج – شارك 5 دقائق
ماهي العمليات التي تستثيرها التكنولوجيا عند طلابنا ؟
ليقرأ كل مشارك على حده مقاله المهارات الأساسية صــ 43 لمدة خمس دقائق
المطلوب :
•العمل في مجموعات ضمن التخصص
• اختيار هدف واحد من المنهاج و ربطه بالمهارات الأساسية الثلاث
• تنزيل العمل على المنتدى
الهدف :
التحري :
التعبير :
التبادل :
الجزء الثاني : مشروع ألبرتا ( Alberta ) التربوي لنتاجات التعليم
ليقرأ كل مشارك على حدة نص مشروع ألبرتا التربوي لنتاجات تكنولوجيا التعليم صــ 45 لمدة خمس دقائق
أشواق بارادم عضو مشارك
المساهمات : 41
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 01/04/2017البلد : اليمن
موضوع: رد: مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي الأحد أبريل 02, 2017 6:48 pm
التخصص:
كيمياء , أحياء
الهدف:
التعرف على الجهاز التنفسي في الانسان
التحري:
جمع الطلاب معلومات عن تر كيب وعمل الجهاز التنفسي
التعبير:
جمع المعلومات في ملف وورد
التبادل:
مشاركة ملف الوورد مع مجموعات اخرى عبر البريد الالكتروني
اسماء المجموعة :
مريم محمد أشواق عوض ( أحياء ) نجلا سعيد أمل عوض ( كيمياء)
سوسن مبارك عضو مشارك
المساهمات : 22
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 01/04/2017البلد : اليمن
موضوع: رد: مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي الإثنين أبريل 03, 2017 6:04 am
الهدف : ان تستنتج الطالبة قانون بعد مستقيم معلوم عن نقطة معلومة .
التحري : جمع المعلومات عن النقطة واحداثياتها والمستقيم ومعادلته ومفهوم البعد بينهما من النت .
التعبير : صياغة قانون البعد بين مستقيم معلوم ونقطة معلومة .
التبادل : تبادل المعلومات مع الزملاء من خلال حل الامثلة والتدريبات عبر المجموعة البريدية .
اسماء المجموعة : سوسن مبارك - عبير الحضرمي - اوسان عمر
Bawashkha مراقب عام
المساهمات : 30
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 24/03/2017البلد : حضرموت - المكلا
موضوع: رد: مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي الإثنين أبريل 03, 2017 8:15 pm
المهارات الاساسيه التاءات الثلاث هي موجودة و نستخدمها في اي حصه تقليديه فعلى سبيل المثال عند التحري حول معلومه معينه نوجه الطلاب بالبحث عنها من خلال الكتاب المدرسي او التوجه الى المكتبه لكن في حصه تكنولوجيه يتم من خلال اعطائهم رابط و البحث من خلاله .بالنسبه للتعبير يتم من خلال حصه تقليديه عن طريق التعبير عن المعلومات من خلال كتابتها في ورق مقوى مثلا لكن تكنولوجيا يعبر عنها اما بتصميم فيديو او فلاش او رسم بياني او بوربوينت و غيرها من الادوات التكنولوجيه اما بالنسبه للتبادل تكنولوجيا يتم من خلال البريد الالكتروني و المجموعات البريديه او وسائل التواصل الاجتماعي . مشكورين و يعطيكم العافيه
ناهد سعيد عمر عضو جديد
المساهمات : 9
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 01/04/2017البلد : حضرموت
موضوع: رد: مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي الثلاثاء أبريل 04, 2017 8:03 am
التخصص :
لغة عربية
الهدف :
أن تعرف الطالبات مصطلح التمييزوحكمه الإعرابي
التحري :
أن تبحث و وتجمع المعلوات عن التمييز وحكمه وأنواعه مدعماً بالأمثلة