النشاط الثالث : مناقشة دمج التكنولوجيا مع المنهاج الدراسي

الهدف :

دراسة الاستراتيجيات الفعالة لدمج تكنولوجيا المعلومات مع المنهاج الدراسي

الجزء الأول المهارات الأساسية ( التاءات الثلاث )

باستخدام إستراتيجية فكر – زاوج – شارك 5 دقائق

ماهي العمليات التي تستثيرها التكنولوجيا عند طلابنا ؟

ليقرأ كل مشارك على حده مقاله المهارات الأساسية صــ 43 لمدة خمس دقائق

المطلوب :

• العمل في مجموعات ضمن التخصص

• اختيار هدف واحد من المنهاج و ربطه بالمهارات الأساسية الثلاث

• تنزيل العمل على المنتدى

الهدف :

التحري :

التعبير :

التبادل :

الجزء الثاني : مشروع ألبرتا ( Alberta )

التربوي لنتاجات التعليم

ليقرأ كل مشارك على حدة نص مشروع ألبرتا التربوي لنتاجات تكنولوجيا التعليم صــ 45 لمدة خمس دقائق

الهدف: درس الموشحات الأندلسية

التحري:https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxhaG1lZGJlbm1lcmRoYWh8Z3g6MjQ1MTIy

عرض الدرس ببرنامج بور بويينت

التبادل:

من خلال رفع الدرس في المنتدى لتبادل الخبرات والاطلاع عليه عبر الرابط أعلاه

أفراد المجموعة:

1- أحمد بن مرضاح2- عبد الرحيم بن سلوم

3-سعيد باعمر4غالب الدقيل5- محسن بالماح6- حسني بافطيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الهدف : الاوزون

التحري:

التعبير : بواسطة بوربوينت

التبادل : تم مشاركته على موقع ثانيه علمي

اعضاء المجموعه : احمد بارحمان - محمد بن الفقيه - احمد المحمدي - شاكر العمقي - عصام باطويل - هاني مقرم