البحث عن المواد على الانترنت

         الفئة المستهدفة :
          التخصص:
          عنوان الدرس (الموضوع) :
          الأهداف :
          -
          -
   تحديد المطلوب

          أبحث عن الأتي :
          حدد السؤال أو المهمة واطلب منهم البحث سوى في مصادر محدد او في محركات البحث ولابد من توضوح استرتيجية التعلم
                 حدد المصدر
           
     س1)   ضع سؤال
          
     س2) 
          
     س3)
           
          س4)
        
     
        أسماء أعضاء المجموعة

الفئة المستهدفة /الصف الثالث ثانوى
التخصص / كيمياء
عنوان الموضوع / الاميـــــــــــــــــــــدات
الاهداف /  ـ ان يعرف الطالب الاميدات وطريقة تسميتها
     ـ ان يقارن الطالب  بين الميدات والامينات ويحدد طريقة استعمالاتها
تحديد المطلوب / ابحث عن الميدات مستخدما مصاد ر بحث محدده وذلك من خلال الرابط التالي

https://www.google.com/search?hl=en&source=hp&biw=&bih=&q=الاميدات&gbv=2&oq=الاميدات&gs_l=heirloom-hp.12...4203.88
س1 عرف الاميدات س2 اذكر استعمالات الاميدات س3 مالفرق بين الاميدات والامينات س4كيف يمكنك تسميتها منهجيا

http://www.ar-science.com/2015/01/blog-post_17.html
         مجموعة الرياضيات 
   خالد باشطح +اسامه باوزير +محمد باحمش

http://www.ar-science.com/2015/01/blog-post_17.html
         مجموعة الرياضيات 
   خالد باشطح +اسامه باوزير +محمد باحميش

                  لفئة المستهدفة :الاول ثانوى
                                             التخصص:أحياء
          عنوان الدرس (الموضوع) :الدورة الدموية الكبرى
                                              الأهداف :
                                            [size=18] [/size]- ان يتعرف الطالب عن أتجاه حركة الدم
                                            -أن يبين أهمية الدورة الدموية الكبرى
                  تحديد المطلوب : الاجابة على اربعة اسئلة 
                        [size=9] س1)  من اي جهة من القلب ينطلق الدم
                   س2)  ماهىو الشريان الذي يحمله      
                 س3) الى اي مكان يتجه الدم       
                      س4)ما أهمية الدورة الدموية الكبرى       [/size]

السلام عليكم
اشكركم جميعا على هذه الجهود الطيبه
فيه بعض الملاحظات البسيطه للجميع
سكافنجر هانت يستخدم لاعطاء متعه للدرس و ممكن يكون في معلومات خارج الدرس لاثراء الدرس و يعمق استارتيجيه البحث لدى الطلاب بحيث يكون بحث دقيق عن المعلومه و. هنا يفضل ان يعطى الاسئله للطالب و تكون صيغه السؤال اختر ما بين القوسين و تحت كل سؤال يكون مصدر خاص به بحيث يبحث فيه .
هذا و اشكركم على هذه المجهودات الطيبه

الفئة المستهدفة : الصف الثاني الثانوي
          التخصص: لغة عربية
          عنوان الدرس (الموضوع) :الفعل اللازم والمتعدي
          الأهداف :
          - أن يميز الطالب بين الفعل اللازم والمتعدي
          - أن يعرف الطالب أقسام الفعل المتعدي
   تحديد المطلوب

          أبحث عن الأتي :
          حدد السؤال أو المهمة واطلب منهم البحث سوى في مصادر محدد او في محركات البحث ولابد من توضوح استرتيجية التعلم
                 حدد المصدر : مواقع اللغة العربية _ المعلمة جنان عبدو
           https://sites.google.com/a/donbosco.tzafonet.org.il/rita--n/al-f3el-alazem-wa-almot3ade
     س1) ماهو الفعل اللازم ؟
          
     س2)  ماهو الفعل المتعدي ؟
          
     س3) ماهي أقسام الفعل المتعدي
           
          س4) قارن بين الفعل اللازم والمتعدي
        
     
        أسماء أعضاء المجموعة

الفئة المستهدفة/ ثالثة علمي
التخصص/ فيزياء
عنوان الدرس/ دائرة الارسال والاستقبال التلفازي
الاهداف:
1)ان يميز الطالب بين جهاز الارسال والاستقبال
2)ان يستنتج الطالب وظيفة شبكة الارسال والاستقبال التلفازي
المطلوب: الاجابة على الاسئلة
1)اذكر مكونات شبكة الارسال والاستقبال
المصدر/الموسوعة الحرة
https://wikipediaorag/wiki/
مجموعة الفيزياء/الاستاذ:خالد حسين بن همام