الموقع الالكتروني كوعاء للمعلومات

الموقع الإلكتروني كوعاء للمعلومات

الهدف : دراسة المواقع الإلكترونية التي تعمل كأرشيف رقمي لمواد المنهاج و العمل علي تطوير مصادر مماثلة لمعلمي وورلد لينكس باستخدام أسلوب العصف الذهني

الية التنفيذ :

1- أختر هدفا واحدا أو مجموعة من الأهداف لتكون الهدف المركزي لموقع الوعاء

2- اختر نوع النشاط الذي ترغب بإنشائه

امتحان قصير

https://docs.moodle.org/32/en/Quiz_activity

درس

http://www.ptable.com/

تمرين

http://www.englisch-hilfen.de/en /

تجربة علمية

https://phet.colorado.edu/en/simulations/category/physics

يجب أن تبين الصفحة التي تقدمها ما يلي :

عنوان النشاط التعلمي

التخصص المستهدف

نوع النشاط ( امتحان قصير ، درس ، مادة تعليمية أو غيرها )

تعليمات للمستخدم
أسماء أعضاء المجموعات

المدربتان مها وسامية

عنوان النشاط التعليمي : One , Ones -English Exercise 1
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/nouns_articles/one.htm
التخصص المستهدف : لغة انجليزية -المستوى الاول
نوع النشاط : تمرين
تعليمات المستخدم : بعد الدخول الى الموقع تقوم التلميذة بقراءة السؤال و اختيار الاجابة الصحيحة عن طريق النقر على مربع الاجابة في مكان السهم الاسود. ثم بعد استكمال الاجابة على اسئلة التمارين تقوم الطالبة بالضغط على خيار التحقق من الاجابة او اظهار الاجابات الصحيحة .

أسماء المجموعة :
إيناس أحمد خريصان
أروى عبدالله باكحيل

lol!

عنوان النشاط التعليمي :

الجدول الدوري (المدار)

http://www.ptable.com/#Orbital

التخصص المستهدف :

كيمياء

نوع النشاط:

درس

تعليمات المستخدم:

1- فتح الرابط الموجود اعلاه

2- ابحث عن التوزيع الالكتروني لعنصري الكالسيوم والمغنيسيوم وذلك بالنقر على رمز العنصر

3- توضيح اعداد الكم لهذه العناصر

أسماء المجموعة :

مريم محمد- أشواق عوض ( أحياء ) أمل عوض – نجلاء سعيد ( كيمياء )

عنوان النشاط التعلمي : قانون اوم

https://phet.colorado.edu/en/simulation/ohms-law
التخصص المستهدف : فيزياء

نوع النشاط : تجربة علمية
تعليمات للمستخدم :

· اعطاء الطالبات الرابط وطلب منهم مشاهدة التجربة العلمية .

· استنتاج عنوان التجربة والادواتها وكتابة خطواتها وماتوصل اليه الطالبات.

· صياغة قانون التجربة العلمية في وورد .
أسماء أعضاء المجموعات :

اوسان عمر- سوسن مبارك - عبير علي

مجهود يفتخر به