الانترنت كابتكار تدريسي

نشاط / الإنترنت كابتكار تدريسي

الهدف

تطوير أفكار خاصة بالدروس المندمجة مع التكنولوجيا باستخدام فئات مختلفة من مصادر الإنترنت .

التنفيذ

1- العمل في مجموعات ضمن التخصص

2- توزيع فئات مصادر الإنترنت الأربع على المجموعات

3- زيارة مصادر الانترنت الخاصة بالفئة المحددة و أخذ فكرة عنها :

البيانات المحفوظة

■ مكتب إحصاء السكان الأمريكي - US Census Bureau

وهو موقع يقدم مجموعة متنوعة من البيانات المتعلقة بعلم السكان وخطط دروس للمعلمين https://www.census.gov /

■ دغستات - DIGSTATS

وهو مصدر لدمج الإحصائيات وإظهار البيانات في دروس الرياضيات والعلوم في المدارس الثانوية والكليات

http://www.cvgs.k12.va.us/DIGSTATS /

■ مكتبة الكونغرس الأمريكي – Library of Congress

وهو مصدر يتضمن عروض لموجودات المكتبة والمعارض https ://www.loc.gov /

مكتبة الجامعة الأردنية http://library.ju.edu.jo /

البيانات الآنية

■ البيانات الآنية لمصادر المياه في واشنطن - Washington Real-time Water Resource Data

يقدم هذا الموقع أحدث البيانات عن مستجمع الأمطار في ولاية واشنطن حتى اللحظة.

http://wa.water.usgs.gov/realtime/current.html

■ المركز الوطني لمعلومات الزلازل - The National Earthquake Information Center

يقدم هذا الموقع أحدث البيانات عن الزلازل في جميع أنحاء العالم http ://earthquake.usgs.gov/

■ عدّاد السكان في العالم - World Population Clock

يقدم هذا الموقع معلومات حول عدد السكان في العالم http://www.census.gov/popclock /

■ البيانات الآنية للأحوال الجوية - Real-time Weather Data

يتناول هذا الموقع البيانات الحالية حول الأحوال الجوية في شمال أمريكا

http://www.rap.ucar.edu/weather/

■ ياهو! الصفحة المالية - Yahoo! Finance

تقدم هذه الصفحة المالية في هذا الموقع احدث المعلومات حول الأسواق المالية في جميع أنحاء العالم. http

://finance.yahoo.com

الاتصال

■ غوغل – Google

يقدم هذا الموقع العديد من الأدوات التي تتيح للطلاب فرصة الاتصال www.google.com

■ FaceBook

أداة اتصال مجانية تساعد بالترابط والتواصل بين مجموعة كبيرة من الناس

http ://www.facebook.com /

■ كد لينك - KidLink

مساعدة الأطفال والشباب على بناء شبكة أصدقاء عالمية. http ://www.kidlink.org/

■ أصدقاء المراسلة - Epals

وهو عبارة عن مجتمع عبر الإنترنت يُنشئ غرفة صف عالمية. http ://www.epals.com /

■ Edmodo

منصة اجتماعية تعليمية مجانية توفر للمعلمين والطلاب بيئة آمنة للاتصال والتعاون، وتبادل المحتوى التعليمي

وتطبيقاته الرقمية https://www.edmodo.com /

النشر

■ صفحات غوغل – Google Pages

يقدم هذه الموقع خدمة مجانية للنشر عبر الشبكة https

://sites.google.com/

المطلوب

تنزيل العمل على المنتدى حسب الآتي :
■ أسماء أعضاء المجموعة.
■ فئة التكنولوجيا.
■ موضوع البحث
■ عنوان الدرس
■ الهدف من الدرس
■ بيان قصير حول كيفية ملائمة هذا الدرس للمنهاج
■ قائمة بثلاثة أشياء سيقوم الطلاب بعملها
■ طريقة واحدة لتقويم ما إذا كان الطلاب تعلموا شيئاً أم لا.

المدربتان : سامية ومها

■ أسماء أعضاء المجموعة.

اوسان عمر - سوسن مبارك - عبير الحضرمي

■ فئة التكنولوجيا.

النشر.

■ موضوع البحث

رياضيات

■ عنوان الدرس

المستوى والفضاء

■ الهدف من الدرس

1.ان تتعرف الطالبة على مفهوم االمستوى في الفضاء .

2.ان تتعرف الطابة على حالات تعيين المستوى .

■ بيان قصير حول كيفية ملائمة هذا الدرس للمنهاج

ملائم للصف الثاني الثانوي لموضوع المستوى والفضاء .

■ قائمة بثلاثة أشياء سيقوم الطلاب بعملها

1. البحث عن المعلومات من قوقل .

2.استنتاج المفاهيم وحالات تعيين المستوى وكتابتها في ملف وورد .

3.نشر المستند في مدونة.

■ طريقة واحدة لتقويم ما إذا كان الطلاب تعلموا شيئاً أم لا.

وضع مجموعة من الاسئلة حول الموضوع

أسماء المجموعة: نجلاء سعيد –أمل عوض ( كيمياء ) – مريم محمد _أشواق عوض ( أحياء)

فئة التكنولوجيا:

الأتصال

موضوع البحث:

أحياء

عنوان الدرس :

الهضم في الانسان

الهدف من الدرس:

1-التعرف على جهازالهضم في الانسان

2- أن يتعرف الطالب على الهضم

3- كيف تتم عملية الهضم عند الانسان

4-ان يتعرف على مراحل الهضم

بيان قصير حول كيفية ملائمة هذا الدرس للمنهاج :

درس شامل يثلائم مع الدرس بالشرح والصور

الاشياء التي سيقوم بها الطلاب:

1- البحث عن تركيب الجهاز الهضمي

2- وكيفية الهضم في الفم والمعدة والامعاء الدقيقة

3- معرفة نواتج عملية الهضم والامتصاص

طريقة لتقويم مااذا كان الطالب تعلم شياء ام لا:

توجية مجموعة من الاسئله للطلاب

فئة التكنولوجيا:البيانات الآنية

■ موضوع البحث:جغرافيا

■ عنوان الدرس :الزلازل

■ الهدف من الدرس :

-أن تبين الطالبة أسباب حدوث الزلازل

- أن توضح الطالبة طرق تسجيل الزلازل

- أن تذكر الطالبة ثلاثة مواقع حدثت فيها الزلازل عام 2017م

■ بيان قصير حول كيفية ملائمة هذا الموقع للمنهاج

إن هذا الموقع يتلاءم مع المنهاج لورود فيه أحدث المعلومات عن الظواهر الطبيعية

■ قائمة بثلاثة أشياء سيقوم الطلاب بعملها :

- تجميع الطالبات للمعلومات والصور والبيانات

- مناقشة الطالبات في المعلومات التي توصلت إليها

- نشر المعلومات على صفحة الفيس

■ طريقة واحدة لتقويم ما إذا كان الطلاب تعلموا شيئاً أم لا.

وضع مجموعة من الأسئلة للتأكد من مدى استيعاب الطالبة للمعلومات التى جمعتها

أنوار مبارك

نرجس عمر

ناهد سعيد

ناهد سعيد عمر

فئة التكنولوجيا: البيانات المحفوظة

موضوع البحث: اللغة الإنجليزية

عنوان الدرس:Nature Disaster

الهدف من الدرس:
أن تتعرف الطالبات على أنواع الكوارث في العالم.
أن تتعرف الطالبات على تأثير الكوارث على حياة الأنسان.
أن يبحث على معلومات أوسع وأشمل عن الكوارث.

ثلاث أشياء يقوم بها الطالبات:
مجموعة تقوم عن البحث عن صور تتعلق بالكوارث الطبيعية
مجموعة تقوم بتفسير الكوارث وأسباب حدوثها.
أن تقوم كل مجموعة بإختيار كارثة وتقوم بشرحها أمام الطالبات.

التقييم:
ملاحظة النطق الصحيح للكلمات من قبل الطالبات.
تقديم أسئلة لمعرفة مدى إستيعاب الطالبات.

أسماء المجموعة :
إيناس أحمد
أروى عبدالله
ناهد ناصر